На таблички должен быть выписан весь словесный материал, который указан ко всем разделам в программе в связи с обучением детей разнообразной деятельности, а также в связи со специальными занятиями по обучению речи.

Весь речевой материал в виде отдельных предложений и слов, подобранных по темам и видам деятельности, расположен на полосках плотной бумаги или картона в форме табличек. Слова и предложения написаны простым печатным шрифтом. Величина букв 2—2,5 см. Таблички вложены в конверты по видам деятельности и по темам занятий.

Конверты с табличками для осуществления разнообразной деятельности и проведения режима и занятий следующие:

1. Подъем

2. Туалет

3. Меню

4. Питание

5. Занятия по речи

6. Занятия по счету

7. Занятия по рисованию

8. Занятия по лепке

9. Занятия по аппликации

10. Гимнастика и подвижные игры

11. Занятия по конструированию

12. Музыкальные занятия

13. Игровой уголок

14. Уголок живой природы

15. Прогулка

16. Сан

17. Имена детей и обслуживающего персонала

Конверты с табличками к отдельным занятиям по темам: «Игрушки», «Пища», «Одежда», «Обувь», «Помещение», «Мебель», «Фрукты», «Овощи», «Птицы», «Растения», «Животные», «Двор», «Улица», «Сезонные явления», «Изолятор», «Кухня», «Названия действий», «Прилагательные», «Наречия», «Местоимения», «Предлоги» (можно сделать специальный конверт со специфическими выражениями разговорной речи).

Отдельные слова и предложения повторяются в связи с тем, что они используются в различные моменты общения с ребенком. Например, слово собери содержится в предложениях собери чашки, собери карандаши. Табличка раздай бумагу имеется в конверте для проведения занятий по аппликации и такая же точно табличка — в конверте для занятий по рисованию. Это поможет педагогу пользоваться ими в процессе общения. Для пользования табличками изготовляется наборное полотно.

Наборное полотно должно быть такого размера, чтобы предложение из трех слов могло в нем поместиться на одной строчке.