ЛИТЕРАТУРА

1.        Адмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. — М., 1973.

2.        Архипова Е. Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом.— М., 1989.

3.        Генинг М. Г., Герман Я. А. Обучение дошкольников правильной речи. — Чебоксары, 1980.

4.        Ермакова Я. Я. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. — М., 1984.

1.        Ипполитова А. Г. Логопедические приемы работы при открытой гнусавости и псевдобульбарном параличе // Из опыта логопедической работы. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1953.

2.        Кузьмина Я. Я., Рождественская В. Я. Воспитание речи у детей с моторной алалией. — М., 1977.

3.        Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой.— М., 1989.

4.        Мастюкова Е. М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом.— М., 1991.

5.        Ялотникова-Буйко В. Я. Использование игровых приемов для развития артикуляционной моторики у младших школьников с церебральным параличом // дефектология. — 1989. — I 2. — С.55—58.

6.        Правдина О.В. Логопедия.— М., 1973.

7.        Рау Ф. Ф. Приемы исправления недостатков произношения фонем // Основы теории и практики логопедии. — М., 1968.

8.        Репина З. А. Нарушения письма у школьников с ринолалией: Уч. пособие. — Свердловск, 1988.

9.        Рождественская В. И., Радина Е. Я. Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. — М., 1968.

10.    Соботович Е. Ф. Формирование правильной речи у детей с моторной алалией.— Киев, 1981.