§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой

Прислано в библиотеку: vb22
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 7

3. Понятие «малочисленное общеобразовательное учреждение, расположенное в сельской местности»

Основным элементом инфраструктуры общего образования муниципальных районов края являются малокомплектные и малочисленные общеобразовательные учреждения.

Законодательством Российской Федерации не установлено понятие малокомплектное и малочисленное общеобразовательное учреждение, расположенное в сельской местности. Однако для определения общеобразовательных учреждений, попадающих под действие настоящей концепции, необходимо введение и нормативное закрепление на уровне Красноярского края такого понятия.

Малокомплектное общеобразовательное учреждение – это общеобразовательное учреждение без параллельных классов.

Малочисленное общеобразовательное учреждение – это малокомплектное общеобразовательное учреждение с наполняемостью класса ниже рекомендованного норматива в 14 чел. (СНОСКА: Методика оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Утверждена Комиссией при Президенте Российской Федерации по вопросам совершенствования государственного управления и правосудия, протокол № 1 от 18 июля 2007 г)

Таким образом, малочисленным общеобразовательным учреждением, расположенным
в сельской местности, в Красноярском крае предлагается считать общеобразовательное учреждение с числом учащихся, менее («порог малочисленности»):

§   для средней школы – 154 человека;

§   для основной школы – 126 человек;

§   для начальной школы – 56 человек.

из 285
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь