§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой. –– Красноярск, 2008. – 150 с. – (Вопросы управления красноярским образованием. Выпуск 3)
Стр. 230 может в инициативном порядке рассматривать любой вопрос общего образования населения и вносить свое мнение в органы местного самоуправления и органы управления муниципальными общеобразовательными учреждениями в виде рекомендаций Совета по общему образованию. 1.4. Совет наделяется полномочиями как коллегиальный орган. 1.5. Совет наделяется полномочиями муниципальным правовым актом «Положение о муниципальном совете по общему образованию». 1.6. Полное название Совета включает в себя наименование муниципального образования. 2. Компетенция муниципального Совета по общему образованию. 2.1. Совет полномочен: согласовывать муниципальные правовые акты, содержащие планы и программы, влияющие на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования населению; согласовывать кандидатуру на должность руководителя муниципального органа управления образованием; согласовывать муниципальный правовой акт о порядке стимулирования директоров муниципальных общеобразовательных учреждений; согласовывать муниципальный правовой акт решения о создании, реорганизации и ликвидации муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствии с порядком, установленным органами местного самоуправления муниципального образования; участвовать в соответствии с порядком, установленным органами местного самоуправления муниципального образования, в процедуре экспертной оценки последствий для общего образования детей решений о создании, реорганизации или ликвидации муниципального общеобразовательного учреждения; участвовать в соответствии с порядком, установленным органами местного самоуправления муниципального образования, в процедуре согласования решения о ликвидации муниципального общеобразовательного учреждения сходом жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением; создавать (на паритетных началах совместно с учредителем муниципального общеобразовательного учреждения) уполномоченные комиссии для окончательного решения спорного вопроса о роспуске действующего состава управляющего совета общеобразовательного учреждения; |
Реклама
|
||