Литература

Общая

Материалы XXVII съезда КПСС— М., 1986.

О реформе общеобразовательной и профессиональной школы.— М., 1984.

Архангельский С. И., Шостак Н. В. Теоретические основы учебного процесса с использованием универсальных технических средств обучения.— М., 1980.— Вып. 2.

Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса (методические основы).— М., 1982.

Дидактика средней школы / Под ред. М. Н. Скаткина.— М., 1982.

Дрига И. И. Кабинетная система в общеобразовательной школе.— М., 1981.

Д рига И. И., Pax Г. И. Технические средства обучения в общеобразовательной школе.— М., 1985.

Зелинская Т. Я. Об оптимальной модели микрокалькулятора для школы // Математика в школе.— 1984.— № 3.

Зуев Д. Д. Школьный учебник.— М., 1983.

Карпов Г. В., Романин Б. А. Технические средства обучения.— М., 1979.

Машбиц Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы.— М., 1986.

Монахов В. М. Психолого-педагогические проблемы обучения компьютерной грамотности учащихся // Вопросы психологии.— 1985.—№ 3.

Огризко 3. А. Школьный краеведческий музей.— М., 1971.

Прессман Л. П. Основы методики применения экранно-звуковых средств в школе.— М., 1979.

Учебно-материальная база общеобразовательной школы: Сб. документов / Сост. И. И. Дрига.— М., 1984.

Шаповаленко С. Г. Школьное оборудование и кабинетная система // Вопросы школоведения.— М., 1974.

Шахмаев Н. М. Дидактические проблемы применения технических средств обучения в средней школе.— М., 1973.