§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Голов В.П. Средства обучения географии и условия их эффективного использования: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2107 "География"

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Валюха
Стр. 210

Вместо текстов или наряду с ними можно поместить рисунки, фотографии с соответствующими подписями, рассказывающими о правилах поведения в природе, рефераты учащихся на тему «Как охранять окружающую нас природу» и т. д.

На полутурникетах можно разместить материалы, рассказывающие об охране в СССР компонентов природы — почв, растительности, животного мира, воздушной среды и т. д. У стенда на специальной подставке целесообразно поместить альбом с текстами постановлений партии и правительства об охране природы.

Отчеты учащихся о природоохранительной работе, дневники, дубликаты рисунков, фотографий, сменные экспонаты хранятся в закрытой части экспозиции.

Материалы экспозиции используются на уроках физической и экономической географии, а также при изучении темы «Природа своей республики (края, области)» и во внеклассной работе.

Завершает экспозицию ряд стендов, посвященных профориентации, один из которых содержит материал об ориентации учащихся на работу в области географии или в областях, тесно с нею взаимосвязанных. Такими областями являются геология, мелиорация земель, водное хозяйство, экономика и т. д. Стенд можно назвать «100 профессий географа», «География и современность», «НТР и география» и др. В данном случае название стенда имеет не формальное значение, так как от него в определенной мере зависит тематика профориентационных материалов. Например, стенд «100 профессий географа» можно оформить следующим образом. Центральное положение занимает экспонат, на котором дана схема, показывающая области науки и практики, где необходима профессия географа. Это — преподавание географии в школе и вузе, метеорология, гидрология, геоморфология, гляциология, геология и т. д. Здесь же можно дать список учебных заведений, в которых можно получить профессию географа, специалиста в той или иной области наук о Земле. На последующих экспонатах рассказывается о данной профессии, ее значении для народного хозяйства, экспонируются фотографии, фотоиллюстрации, вырезки из газет и журналов и т. д. Учитывая, что количество экспонатов может быть весьма значительным, желательно предусмотреть сменные экспозиции.

из 234
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь