Глагол

43. Определите синтаксическую роль неопределенной формы в приведенных предложениях..

1. Пришел на поляну с калиной проститься до крепких морозов, до снежной метели. (Сол.) 2. Задача литературы — объединить людей. (Айтм.) 3. Грейся,но не забудь ты к огню приглядеться. (В. Ф.) 4. Страх упасть на землю, удариться о нее с огромной силой длился две-три секунды, которые показались Прохорову вечностью. (Лип.) 5. Ходить по влажному и вязкому мху было трудно. (Чив.) 6. Иногда я ходил удить рыбу на протоки Оки. (Пауст.) 7. С непривычки работать на этом участке тяжеловато. (Сол.) 8. Самое важное в походе — уметь предохранить спички от сырости.(Арс.) 9. Не бродить, не мять в кустах багряных лебеды и не искать следа. (Ес.) 10. Имел он страсть чрезмерно обобщать. (Е. В.) 11. Я приказал бойцам переправляться вплавь. (Жур.) 12. Солнечное тепло не могло пробить мощную толщу сырости. (Пауст.) 18.Постепенно зимняя мгла стала редеть и таять. (Леон.)14. Кузьма еще долго уговаривает Федора не уезжать.

(Сол.) 15. Охранять природу — значит охранять Родину. (Пришв.) 16. Ты хотел мне отдать весну, горечь ветра, капель в лесу. (Тушн.) 17. Приглашает поле погостить, отдохнуть в стогах от всех печалей. (Сол.)

44. Приведите формы инфинитива от данных глаголов, выделите основу инфинитива.

Замечу, замечаю, сойду, схожу, выздоровею, испытываю, клею, упаду, вею, скачусь, вожу, отожму, отжимаю, нагрею, удивляюсь, рассержусь, сброшу, сбрасываю, смыслю, мелет, мелеет, плывет, плавает, очищает, плещет, постигнет, постигает, гонит, гоняет,лает, обессилит, обессилеет.

45. В данных глаголах выделите основу инфинитива и настоящего (простого будущего) времени.

Терять, получить, выпрямить, бояться, рассказать,рассчитывать, ехать, держать, клеить, отыскать, обозначать, иметь, ощутить, петь, пить, ремонтировать,заведовать, отделить, отделять.

46. Определите, какие глаголы являются переходными, какие непереходными.

Сентябрь окрасил охрой тополя. (Полпг.) Лукашин неловко опустился на корточки, притянул мальчика к себе. (Аспг.) Глухое отчаянье придавило его к земле.(Аспг.) Я вышел из сада, подобрал по дороге свое пальто и не спеша побрел домой. Тут догнал меня мальчик и подал записку. (Ч.) Но все летят с ветвей обрывки летних дней. (Кире.) Часы нам измеряют труд и сон,определяют встречи и разлуки. (Марш.) Почва под ногами зыбилась и покачивалась. (Аст.) Весенние тучки чернили голубую кайму неба над заречным перелеском. (Кон.) В лесу пели и перекликались голоса.(Гладк.) Тучи низко ползли над землей и наполовину окутывали горы. (Арс.) Пыль трещала на зубах и порошила глаза. (Пауст.) Все жарче пушки полыхают,все тяжелее пушки бьют. (Старш.) Потом он валил сосны и ели, рубил кустарник, оттаскивал сваленныедеревья, пятился, отступал. (Аст.)