§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Обухова Т.И. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: учеб

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: MissN
Стр. 33

Упражнения, направленные на формирование соотносящих действий: нанизывание на стержень 3-5 колец сначала одинаковой величины, а затем разной; накладывание кубика на кубик; закрывание коробочек крышками (сначала одинаковой формы и величины, а затем разной); вкладывание мисочек-вкладышей, вставка в отверстие предметов (грибы, втулки т.д.); собирание двухместной дидактической игрушки и т. д.

Вопросы и задания

1.        Что такое осязательные ощущения?

2.        Что является органом осязания?

3.        Охарактеризуйте активное и пассивное осязание.

4.        Особенности развития осязания в младенческом возрасте.

5.        Как происходит развитие осязательных ощущений в раннем и дошкольном возрасте?

6.        Что такое восприятие?

7.        Какие виды восприятия различают?

8.        При помощи каких средств развивается восприятие?

9.        Охарактеризуйте особенности развития восприятия на каждом возрастном периоде.

10.    Раскройте содержание коррекционной работы по развитию различных видов восприятия.

из 54
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь