§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем.; В 4-х томах. Т. 4

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Татьяна76
Стр. 55

§   Кто может сказать, сколько окон у нас в классе?

§   Кто из вас может угадать, какую мелодию я сейчас напеваю, а желательно еще и пропеть первые пять слов этой песни? (Выберите песню, достаточно известную детям Вашего класса).

Теперь вы можете открыть глаза. На следующие вопросы вы можете отвечать с открытыми глазами.

§   Кто может описать прически своих родителей?

§   Кто из вас может описать посуду, из которой он сегодня ел?

§   Кто из вас может рассказать, как выглядит интерьер вашего любимого магазина?

§   Кто из вас может сказать мне, что он делал вчера, прежде чем лег спать?

Дайте детям возможность самим придумать подобные вопросы и задать их друг другу.

Анализ упражнения:

§   Понравилась ли тебе эта игра?

§   Какой вопрос оказался для тебя самым сложным?

§   На какие вопросы тебе было легко отвечать?

§   Играешь ли ты иногда в подобные игры?

§   Что ты делаешь для тренировки своей памяти?

из 111
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь