ЛИТЕРАТУРА

1.        Азарян Р. Н. Обучение слепых и слабовидящих детей правильной ходьбе. М., 1989.

2.        Биллей П. Психология слепых. М.; Л., 1931.

3.        Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье/ Под ред. В. А. Феоктистовой. М.: Логос, 1993.

4.        Гибор С. М. Основы обучения слепых графике. М.: Учпедгиз,1935.

5.        Головина Т. П., Рудакова Л. В. Коррекционно-педагогическая работа с сюжетной картиной в специальном детском саду для детей с нарушением зрения // Психологическое изучение слепых и слабовидящих и методика работы с ними. Л., 1990.

6.        Денисова М. А. Физическое воспитание дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения // Дефектология: современные проблемы обучения и воспитания СПб.: Образование, 1994.

7.        Егормина Л. М. Обучение дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения тифлографике // Дефектология: современные проблемы обучения и воспитания. СПб.: Образование, 1994.

8.        Егорова Л. В. Общение слепых детей младшего дошкольного возраста // Вопросы обучения и воспитания слепых и слабовидящих. Л., 1981.

9.        Ермаков В. П., Егорова О. И. Обучение слепых специальной графике. М.: Просвещение, 1978.

10.    Ермаков В. П., Егорова О. И. Обучение слепого ребенка чтению изображений в условиях семьи // Воспитание ребенка с нарушением зрения в семье / Под ред. Л. И. Солнцевой, В. П. Ермакова. М., 1979.

11.    Жохов В. П., Плаксина Л. И. и др. Реабилитация детей, страдающих содружественным косоглазием: и амблиопией. М., 1989.

12.    Ковалева Л. П. К вопросу о психолого-педагогическом изучении слабовидящих дошкольников, поступающих в ясли-сад // Вопросы обучения и воспитания слепых и слабовидящих. Л., 1981.