СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1.        Развитие слухового восприятия.

Различие звуков окружающей действительности. Развитие речевого слуха.

2.        Свойства предметов.

Выделение из группы предметов одного или нескольких предметов, обладающих определенными свойствам».

3.        Сравнение предметов по размеру.

Больше-меньше, одинаковой величины.

Длиннее-короче, одинаковой длины.

Шире-уже, одинаковой ширины

Выше-ниже, одинаковой высоты.

Глубже-мельче, одинаковой глубины.

Толще-тоньше, одинаковой толщины.

Дифференциация понятий при сравнении предметов по размерам,

4.        Сравнение предметов по массе.

5.        Развитие и совершенствование движений пальцев рук.

Сравнение предметов по форме.

Геометрические фигуры круг и овал.

Геометрическая фигура треугольник.

Геометрические фигуры квадрат и прямоугольник.

6.        Развитие знаний учащихся о цвете.

Цвета спектра.

Оттенки цветов.

Цвета белый, черный н промежуточный серый.

Дифференциация цвета предметов.

7.        Работа с цветными полосками. Различие их по цвету.

Различие расположения цветных полосок и 2-х сочетаниях.

8.        Различение геометрических фигур.

9.        Знакомство учащихся с геометрическими телами.

Шар.

Куб.

Брус (прямоугольник).

Дифференциация геометрических тел.

Дифференциация понятий: геометрическая фигура и геометрическое тело.

10.    Знакомство с материалом, из которого изготавливают предметы.