Контрольные вопросы

Контрольные вопросы представлены двумя блоками. Первый блок касается вводных моментов.

1. Что такое анекдот?

2. Почему анекдоты так «живучи»? Почему людям нравится их рассказывать и слушать?

3. Как вы считаете, почему анекдоты возникают?

4. Какие анекдотные темы наиболее «горячие»? Почему?

5. Как вы думаете, анекдоты формируют наше отношение к чему-либо или наоборот, репрезентируют существующие установки (СНОСКА: Данный вопрос дискуссионный. Анекдоты и репрезентируют существующие установки, и формируют отношение одновременно. С одной стороны, мы уже имеем представление о высмеиваемом объекте, именно поэтому нам смешно. С другой стороны, ярким примером могут служить анекдоты про чукчей. Обычно близких знакомых этой национальности нет ни у кого из присутствующих, однако все знают о них и их «смешных» качествах)?

Второй блок вопросов касается непосредственно сексистских анекдотов.

1. Что в данном анекдоте высмеивается (какое качество, характеристика, свойство)?

2. Как вы считаете, насколько это соответствует правде?

3. Какой образ мужчины или женщины формируется?

4. Как этот анекдот влияет на отношение к мужчинам или к женщинам в целом?

5. Встречались ли у вас в жизни подобные ситуации?

6. Попробуйте поменять героев (женщин на мужчин, мужчин на женщин) и рассказать анекдот в новом варианте. Получается смешно или нет? Почему?

7. Какие высмеиваемые темы выделяются («женская болтливость», «мужчина и домашний быт», «женщина и техника», «семья как ограничение мужской свободы» и т. д. (СНОСКА: Группа может выделять свои темы))?