Этап 2. Выполнение и обсуждение упражнения 2

Инструкция

Напишите качества, которые формирует спортивная деятельность.

Инструкция к обсуждению

Сравните качества, которые формируются в спорте с теми качествами, которые вы отнесли к мужским и женским. Под какой образ «настоящего» мужчины или «настоящей» женщины больше подходит образ спортсмена? Какие качества формирует спорт: те, которые мы относим к традиционно мужским или традиционно женским?

Вывод: спорт в основном формирует мужские качества.

Интерпретация результатов

Вторая группа гендерных стереотипов касается закрепления профессиональных ролей в соответствии с полом. Спорт считается институтом социализации стереотипно мужского поведения. Обратимся к исторической справке. Изначально женщин не допускали до участия в Олимпийских играх. Только с 1900 года они стали принимать участие в Олимпийских состязаниях. Всего 11 спортсменок соревновались по гольфу и теннису, однако и это не было официальным. Лишь в 1924 году женщины добились официального разрешения выходить на олимпийскую арену [4, 5].