§ библиотека – мастерская – Помощь Контакты Вход —
Последние поступления Доступные on-line Весь каталог Купить в my-shop.ru
Я.Поиск по сайту

Смирнова Е.О. Педагогические системы и программы дошкольного воспитания: учеб. пособие для студентов пед. училищ и колледжей, обучающихся по специальности 0313 «Дошк. образование»

. —— М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 119 с. - (Для средних спец.учебных заведений)
В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: наталина7676

Оглавление

Введение
Философские основания и цели дошкольной педагогики
Психологические особенности детей дошкольного возраста
Виды деятельности дошкольника
Специфика дошкольной педагогики
Часть 1. Классические системы дошкольного воспитания
Система дидактических игр Фридриха Фребеля
Идеологические основания и педагогические принципы системы Ф. Фребеля
Особенности дидактических методов Ф. Фребеля
Значение системы Фребеля и ее оценка
Система дошкольного воспитания Марии Монтессори
Ценностные установки и педагогические принципы системы Монтессори
Сенсорный дидактический материал Монтессори
Организация занятий и роль взрослого
Значение системы Монтессори и ее оценка
Вальдорфский детский сад
Философские основания и педагогические принципы вальдорфской педагогики
Содержание педагогической работы в вальдорфском детском саду
Организация жизни в вальдорфском детском саду
Значение и своеобразие вальдорфской дошкольной педагогики
Советская система дошкольного воспитания (традиционный детский сад)
Педагогические принципы и задачи советской системы дошкольного воспитания
Содержание типовой программы советской системы дошкольного воспитания в детском саду
Организация жизни в детском саду
Значение советской системы дошкольного воспитания и ее оценка
Часть 2. Обзор современных альтернативных программ обучения и воспитания дошкольников
Обновление дошкольного образования в 90-х годах XX в.
Комплексные программы дошкольного воспитания
Программа «Радуга»
Программа «Развитие»
Программа «Золотой ключик»
Программа «Детский сад — дом радости»
Программа «Детство»
Программа «Содружество»
Парциальные программы дошкольного воспитания
Система «РОСИНКА»
«В мире прекрасного»
«Расту здоровым»
«В мире природы»
Программа ТРИЗ «Умка»
Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности»
Программа «Дружные ребята»
Программа «Я — Ты — Мы»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Новые подходы к оценке качества дошкольного образования
Литература
  
Реклама
Авторизуйтесь