§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Елецкая О.В. Формирование навыка правописания безударной гласной в корне слова у школьников с нарушениями письменной речи

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Ленушка
Стр. 17

Ваня прочитал письмо сестры, но так ничего и не понял.

Помоги Ване разобраться, в чем его ошибки. Спиши письмо правильно, подчеркни в неверных словах безударную гласную.

§   Догадайся, какие буквы в слова нужно вставить. Подбери к ним проверочные.

Пос..дел на скамейке - пос..дел от старости.

Сл..зал сливки - сл..зал с дерева.

Св..ла гнездо - св..ла пятно.

Пол..скать белье - пол..скать щенка.

Зак..лю булавкой - зак..лю здоровье.

Прим..рять платье - прим..рять друзей.

Острые м..чи - футбольные м..чи.

§   Подбери подходящие по смыслу слова, вставляя в них пропущенные буквы. Пользуйся словами для справок. Спиши.

Сидеть, седеть; вила, вела; спеши, спиши; запивать, запевать.

Бабушка к старости стала … Хорошо вечером … у костра.

Птичка … гнездо. Дорожка … к озеру.

Списывая, не … Красиво, аккуратно…

… веселую песню. Вкусно пирог … молоком.

§   Спиши, вставляя пропущенные буквы.

В л..су после дождя было сыро.

Мурзик сл..зал всю сметану.

Дежурные отв..рили дверь для проветривания.

Я помогала маме пол..скать белье.

Надо зак..ляться, чтобы быть здоровым.

из 19
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь