§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Скворцов И.А. Детство нервной системы

В каталоге: Медицина
Прислано в библиотеку: InyaK
Стр. 10

Многообразие рецепторов, которыми располагает человек, обеспечивает ему объективную информацию об окружающем мире, процессах, в нем протекающих. “Неисправность” какого-либо рецепторного канала компенсируется двумя-тремя “дублирующими информационными системами” и не нарушает объективности восприятия. Так, положение тела в пространстве контролируется в основном тремя рецепторными системами — зрением, вестибулярными рецепторами внутреннего уха и рецепторами, расположенными в мышцах и сухожилиях. Нарушение правильного представления о положении тела в пространстве приводит к расстройству движений человека, неустойчивости, шаткости походки. Но, если нарушен один рецепторный канал, то нарушения координации движений не происходит, поскольку “дублирующие” рецепторные каналы сохранены. Так, точность движений не страдает при слепоте или при нарушении чувствительности мышц и сухожилий, но при сочетании этих расстройств (что бывает относительно редко) возникает неустойчивость, затрудняется ходьба. Необходимость получения максимально полной информации о внешнем мире определяет с одной стороны разнообразие рецепторов, а с другой — формирование специальных центров по анализу каждого рецепторного канала и по сопоставлению и суммированию информаций, поступающих от “дублирующих” каналов. Поэтому нервная система состоит из важнейших образований: центральной нервной системы, представленной головным и спинным мозгом, и периферической, представленной нервами, связывающими головной и спинной мозг с различными рецепторами, а также с исполнительными органами — мышцами и железами.

В век компьютеризации, коща человечество пытается создавать по своему образу и подобию не только роботов, передвигающихся как человек, но и “думающие” машины, выполняющие сложные”мысли тельные” операции, — становится особенно очевидной сложность и невоспроизводимость человеческого сознания, интеллекта, человеческой мысли. Совершенно неправы те, кто пытается противопоставлять компьютерное “мышленi интеллекту человека. Ведь компьютер — продукт человеческой мысли, по сути — сам мысль, сам — человек: так же как деревянная палка, взятая первобытным человеком, лишь удлинила его руку в борьбе с дикими животными, как ракета лишь увеличила скорость передвижения, как телескоп обострил зрение, а громкоговоритель — слух, так ЭВМ “улучшила” память довека, повысила быстроту счета, анализа множества вариантов и оптимального. Сложность всею, что создал или осмыслил человек, несравнима со сложностью самою человека. Как сказал В. Хоглеыд, — “Понимание атома — детская игра, по сравнению с яиманием детской игры”.

из 94
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь