§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Педагогика досуга: терминологический словарь / сост. О.Н. Хахлова

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: преподша
Стр. 48

Профилированным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс и организующее развитие творческой деятельности по тому или иному направлению деятельности или предметной области.

Специализированным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс и организующее развитие творческих способностей (допрофессиональную подготовку) для дальнейшего продолжения в соответствующих вузах и специальных учебных заведениях.

Ф

Фабула – краткое содержание, изложение действий и происшествий в их последовательной связи.

Фарс – вид средневекового народного театра, возникшего в Европе XVI в. Особенно распространен был во Франции. Словом «фарс» часто называют произведения литературы бытового, сатирического характера.

В театре так называли комедию легкого, игривого содержания с чисто внешними комическими приемами, выражающимися в неловких жестах, падениях актера. В разговорной речи понятие «фарс» используется для обозначения лицемерных, циничных явлений.

Феерия (fee - фея) – театральное или цирковое представление со сказочным сюжетом. отличающееся пышной постановкой, яркими декорациями и множеством сценических эффектов.

Финал (finalis - конечный) – полное завершение сценического действия, служит средством подведения итогов всего. Особая форма финала – эпилог, массовое эмоционально-зрелищное действие.

Фольклор – 1) произведения устного народного творчества (былины, сказки, частушки, пословицы, песни и т.д.); 2) в настоящее время под фольклором часть исследователей понимает культуру нецивилизованных народов или примитивную общинную культуру, устное народное творчество либо художественную культуру какого-либо народа.

Форма – вид, тип, устройство, структура, внешнее выражение чего-нибудь, обусловленные определенным содержанием.

Формирование личности – процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности (самовоспитания).

из 55
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь