§   Музыка и ритм. Дать ребёнку прослушать запись с разными голосами, сначала это могут быть голоса близких людей. Затем это может быть его собственный голос. Это нужно для того, чтобы ребёнок научился узнавать и различать голоса.

Позднее нужно давать ему прослушать запись

§   со звуками, производимыми его собственным телом,

§   звучание различных музыкальных инструментов,

§   звуки бытовой жизни: звон тарелок, стаканов, вилок, телефона, звонка и т.д.,

§   другими звуками, например колоколов, звуки машины / пожарной, милицейской /

§   звуками природы: шум дождя, ветра и т.д.

Игры с водой, пластилином, керамикой и т.д.

На втором году жизни игрушки вообще не привлекают внимание ребёнка надолго, но если дать ему ведро с водой, немного песка, то, скорее всего он будет долго развлекаться. Всегда нужно давать ребёнку возможность играть на свежем воздухе.