Некоторые практические советы о том, как научить ребёнка ходить свободно и безбоязненно.

Нужно придумать игру в “ падение ”, предупреждая ребёнка, когда будет падение. Когда ребёнок научится падать без повреждений, то нужно побуждать его увеличивать время ходьбы. Нужно стараться, чтобы мебель была / по возможности / на одном и том же месте, чтобы ребёнок не боялся упасть или удариться.

Если ребёнок хочет взять какую-то определённую игрушку, то надо показать ему место, в котором эта игрушка находится. Важно сделать так, чтобы ребёнок старался искать игрушку и чтобы он нашёл её. Поэтому необходимо, чтобы ребёнок помогал в размещении игрушек, в распоряжении ими.

Слепой ребёнок, как и всякий другой, начинает ходить с широко расставленными, для равновесия ногами. Нужно иметь в виду, что менее опасно упасть назад, чем вперёд, и соответственно поддерживать ребёнка.

Отличительная черта слепого ребёнка при ходьбе – это странное и спонтанное движение рук. Некоторые дети ходят вытянув руки перед собой. При исправлении этих недостатков необходимо терпение и хорошее настроение. Большая ошибка – это ничего не делать для исправления недостатков.

Иногда слепой ребёнок очень боится окружающего мира, у таких детей наблюдается повышение адреналина в крови, что создаёт напряжение мышечной системы. Такое положение исправляется сразу, как только проходит страх. Лучший способ избавления от страха – придавать ребёнку как можно больше уверенности в себе, знакомя его с окружающей средой. Это не значит избежать опасных препятствий, а научить его пользоваться осязанием, слухом и т.д. Так реальное восприятие окружающего мира придаст ребёнку больше уверенности в себе и будет содействовать уменьшению напряжения.