5.3.3. Умозаключения для того, чтобы упорядочить действия

Может случиться так, что действия, которые надо выполнить, являются знакомыми и их предварительные требования те же, что и в обычной ситуации: в этом случае достаточно базового механизма программирования действия для того, чтобы определить действия, которые следует реализовать. Препятствием для решения проблемы становится темпоральная реорганизация этих действий: именно из-за этой реорганизации ситуация становится проблемой.

Возьмем в качестве примера ситуацию, которой много занимались в Женеве, а именно Бодер (Boder, 1982).

Разноцветные кубики, репрезентирующие дома, расположены вдоль улицы в форме кольца. Задача состоит в том, чтобы положить посылку перед каждым домом, но так, чтобы посылка была того же цвета, что и дом. Все это надо сделать за одну поездку. Для этого ребенок должен загрузить все посылки в грузовик, но так как одна посылка занимает всю поверхность грузовика, необходимо сложить их в столбик. Итак, надо решить, в каком порядке будут складываться посылки в грузовик.

В анализе, который мы делаем, надо сделать три типа выводов:

§   надо определить действия, подлежащие реализации, это делается посредством базового механизма программирования, который был описан ранее. Надо положить желтую посылку, синюю посылку, желтую посылку, синюю -посылку, синюю посылку. Для того, чтобы доставить посылку, надо быть около дома (предварительное требование для доставки). Чтобы взять эту посылку, надо иметь её в грузовике, а чтобы иметь её в грузовике, надо ее туда положить; чтобы быть около дома, туда надо доехать. Чтобы положить посылку перед желтым домом, надо положить желтую посылку в грузовик, поехать к желтому дому, взять желтую посылку и положить ее. Для того, чтобы положить посылку перед синим домом, надо взять синюю посылку в грузовик, но для того, чтобы это сделать, надо предварительно вернуться за посылкой, поехать к синему дому, взять посылку из грузовика, положить ее и т.д. Базового механизма программирования действия достаточно для того, чтобы сконструировать перечень всех действий;