Особенности голоса

Без особенностей, хриплый, фальцетный, истощающийся, тусклый, маломодулированный и др.

Приложение 2. Основные направления обследования речи детей дошкольного возраста

Характеристика интонационной стороны речи

Речь выразительная (невыразительная); интонационно оформленная, монотонйая, затруднения в использовании вопросительной интонации, в выделении логического ударения, паузации.

Темпо-ритмическая сторона речи

Без особенностей, темп ускорен, замедлен, скандированная; наличие слов с неправильно интонационно выделяемым ударным слогом; наличие продолжительных пауз хезитации.

Речевое дыхание

Без особенностей, поверхностное, короткий речевой выдох, несовпадение вдоха и логических пауз, короткий судорожный вдох, речь на вдохе.

Приложение 3. Основные направления обследования речи детей школьного возраста