Вопросы и задания для самопроверки и размышлений

1.        Каковы личностные и групповые предпосылки эффективного труда?

2.        Назовите комплекс мотивов, которые могут побуждать к труду. У кого и почему может возникать каждый из этих . мотивов? Как каждый из мотивов влияет на эффективность труда?

3.        Какие возможности имеются у организации и ее руководства для надлежащей мотивации эффективного труда персонала?

4.        Обрисуйте комплекс психологически и педагогически обоснованных направлений работы с персоналом организации.

5.        Дайте характеристику основ научной организации труда.

6.        В чем заключаются психологические и педагогические особенности вхождения в должность?

7.        Чем в психологическом и педагогическом отношении характерны экстремальные ситуации, как они влияют на поведение и действия людей? Какие экстремальные ситуации возможны в профессиональной деятельности, к которой вы готовитесь?

8.        Опишите основы экстремальной подготовки специалиста. Как вам надо готовиться к экстремальным ситуациям в вашей профессии?

9.        Какова роль психологических и педагогических факторов в управлении организацией?

10.    Дайте характеристику основных положений психологического и педагогического подходов к управлению.

11.    В чем заключаются психологические и педагогические аспекты эффективной организации управления и текущего управления?

12.    Проведите анализ психологического и педагогического влияния личности, стиля и методов работы руководителя на персонал.