§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ткаченко Т.А. Формирование и развитие связной речи: Логопедическая тетрадь / Худ. И.Н. Ржевцева

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Лидочка
Стр. 3

ЗАНЯТИЕ № 2

Тема. Пересказ рассказа, составленного по демонстрируемому действию.

Цели. Те же, что в занятии № 1.

Рассказ «ДЕЖУРНЫЕ»

Имена действующих лиц заменяются именами детей группы. Таня, Вова и Петя дежурят. Таня поливает цветы. Вова кормит попугая. Петя накрывает на стол.

Вопросы к рассказу

Ребенок отвечает полным, четким предложением.

-       Что поливала Таня?

-       Что делала Таня?

-       Что делал Вова?

-       Что Петя ставил на стол?

-       Куда Петя ставил посуду?

-       Что делал Петя?

-       Что делали все дети?

Важно, чтобы дети не повторяли слово делал, а сразу употребляли нужный глагол.

из 47
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь