§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 80
Логопед:
Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
Масовар
самовар
расафан
сарафан
Самовар
фасаран
Вамосар
сарафан
Кошолад
шоколад
колобок
колобок
Шоколад
коболок
Лашокад
локобок
Мосалет
самолет
гебемот
бегемот
Салемет
мегебот
Самолет
бегемот
Пумелет
пелемет
мотолок
молоток
Пулемет
ломоток
Мулупет
молоток

Упражнение «НАЗОВИ И СДЕЛАЙ».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 7-го типа при образовании приставочных глаголов.

2.        Учить понимать и различать лексическое значение приставочных глаголов.

3.        Расширять и активизировать глагольный словарный запас.

4.        Развивать слуховое внимание.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Ребенок произносит приставку, а логопед договаривает слово.

Затем ребенок называет слово полностью, выполняет действие или имитирует движение.

Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
ЗА
бегать
забегать
ВЫ
бегать
выбегать
носить
заносить
носить
выносить
ходить
заходить
ходить
выходить
водить
заводить
водить
выводить
катить
закатить
катить
выкатить
У
бегать
убегать
НА
ходить
находить
носить
уносить
ехать
наехать
ходить
уходить
ливать
наливать
водить
уводить
мылить
намылить
катить
укатить
сыпать
насыпать

( На одном занятии целесообразно отработать глаголы с одной приставкой и обобщить ее лексическое значение).

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь