ТРЕХСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ОТКРЫТЫХ СЛОГОВ.

( 2 тип слоговой структуры).

Упражнение «КАКОЕ СЛОВО ПОЛУЧИЛОСЬ?»

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа.

2.        Упражнять в слоговом синтезе.

3.        Расширять словарный запас.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Логопед, бросая мяч ребенку, произносит начало или конец слова. Ребенок, возвращая мяч, заканчивают или начинают его, затем называет слово полностью.

Упражнение «ИГРА С МЯЧОМ».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа при образовании имен существительных множественного числа именительного падежа.

2.        Расширять и активизировать словарный запас.

Оборудование: мяч.