§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Соколов Д. Сказки и Сказкотерапия

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: vovka111
Отдельное спасибо: skazkoterra.ru
Стр. 3

Супруга Критика. Те же 30, но вы бы не угадали.

Розовая девушка - чудесное создание 19-ти лет.

Едкая девушка, она же Пофи - если искать аналоги, то скорее хиппи. Джинсы, водолазка. Лет 18-20-25.

Психолог-милашка - молодой человек с образованием (24 года).

Настоящий мужик - физик или моряк. 47 лет.

Маленький мальчик,он же Маленькая девочка - скоро 10, а пока 7 лет.

Дедушка Фрейд - как на портрете, исполненном для детского сада.

Чистый образ.

Дух Востока.

Маленькая теоретическая глава 1 CКАЗКОТЕРАПИЯ КАК ЕЕ НЕТ

Идея сказкотерапии в ее общенародном понимании примерно такова: терапевт, зрящий в ядро проблемы, сочиняет сказку, в которой предлагает и/или внушает метафорическое решение этой проблемы.

Я думаю, так почти не бывает.

Это представление во многом возникло из историй о Милтоне Эриксоне и книг его последователей и дешифровщиков. Схема не учитывает пары моментов. Эриксон - гений, и так никто работать не умеет. Плюс книги о нем во многом стерилизованы, а его собственные статьи хорошо показывают, что метафоры были только очень малой - пусть и важной - частью огромной, долгой и многосторонней работы. Большинство же остальных книг вообще сделаны по очень простым принципам: красивые иллюстрации, вырванные из контекста, теории - о том, как строить метафорыи перепевы. Их похожесть на основоположников и друг на друга меня отталкивает; мне кажется, что выученное сохраняется в том же виде только в одном случае: если человек с этим вживую не работал. То, что пропускаешь через собственную работу, как минимум видоизменяется.

Для меня сказка больше не снайперская винтовка, а оружие массового поражения.

Я думаю, что сказка может быть использована для того, чтобы предложить пациенту, особенно ребенку, способы решения конкретной проблемы. Но это только один из возможных путей ее использования. Вот как я обозначил бы другие пути:

1)      Сказка дает великолепный общий язык для взрослого, работающего с ребенком. Обычно они разговаривают на разных языках. При этом двуязычен скорее ребенок, а проблемы с общением есть скорее у взрослого. (Тем более что это взрослый чего-то хочет). Язык сказки их естественно сближает.

из 114
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь