По такому же принципу рассматривается состав остальных чисел.

Дополнительные задания по теме «Числа от 1 до 10»

1.       Вставь пропущенные числа в ряду:

a)       1,2,. ..,4, ...,6,7, ...,..., 10;

b)       10, ..., 8, ..„...,..., 4, ...,...,1.

2.       Используя карточки с разрезными цифрами, попросите ребенка построить из них в «Кассе цифр и счетного материала» отрезок натурального ряда от 1 до 10. Предложите ему отвернуться, а сами в это время поменяйте местами два каких-либо числа. Задача ребенка - найти перестановку и восстановить исходный ряд.

3.       Заполни таблицы состава чисел 3 и 5

Сложение и вычитание

Основные задачи изучения сложения и вычитания

Основные задачи изучения данной темы состоят в следующем:

§  уметь писать цифры (эта задача не входит в традиционную программу);

§  уметь прибавлять к числу 1 и вычитать из числа 1;

§  уметь прибавлять и вычитать числа 2, 3, 4 «по частям»;

§  знать переместительное свойство сложения и уметь его применять при прибавлении чисел 5, 6, 7, 8 и 9;

§  уметь вычитать числа 5, 6, 7, 8 и 9, опираясь на знание состава чисел первого десятка;

§  к концу изучения данной темы все случаи сложения и вычитания однозначных чисел в пределах 10 желательно довести до автоматизма

§  уметь решать простые задачи на нахождение суммы, остатка, увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, на нахождение неизвестного слагаемого.

Рассмотрим методику работы над перечисленными вопросами.