ВОПРОСЫ К РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО КУРСУ <КЛИНИКА ЗРИТЕЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ>

1. Предмет и задачи клиники зрительных расстройств у детей.

2. Значение знаний по клинике зрительных расстройств у детей в ряду специальных медицинских и психолого-педагогических дисциплин.

3. Значение знаний по клинике зрительных расстройств у детей в организации коррекционно-воспитательной работы.

4. Система офтальмологической помощи детям.

5. Структура специальных дошкольных учреждений и школ - интернатов для детей с нарушениями зрения.

6. Анатомо-физиологическое строение органа зрения.

7. Основные зрительные функции и методы их исследования у детей.

8. Возрастные особенности органа зрения.

9. Рефракция, ее виды и методы исследования.

10. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с аномалиями рефракции.

11. Аномалии и заболевания преломляющих оптических сред глаза (роговая оболочка, хрусталик, стекловидное тело).

12. Амблиопия, ее виды и профилактика развития.

13. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией преломляющих оптических сред глаза.

14. Аномалии и заболевания нервно-зрительного аппарата органа зрения.

15. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией нервно-зрительного аппарата органа зрения.

16. Глаукома врожденная и приобретенная.

17. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с глаукомой.

18. Патология глазодвигательного аппарата органа зрения.

19. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией глазодвигательного аппарата органа зрения.

20. Поражение органа зрения в целом.

21. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с поражением органа зрения.

22. Повреждения органа зрения у детей.

23. Профилактика и первая помощь при повреждениях органа зрения.

24. Слепота, остаточное зрение и слабовидение у детей.