Структурные компоненты
| Содержание
|
Фазы
| Стадии
| Этапы
|
| | | 1.3.3. исследование условий (ресурсных возможностей)
| Исследование мотивационных, кадровых, финансовых и др. условий реализации проекта в целом и по каждой задаче в отдельности.
|
| | |
1.3.4. построение программы
| Создание программы реализации проектируемой системы как конкретного плана действий в определенных условиях и в установленные (определенные) сроки. Методы: определения основных вех; календарного планирования; сетевого планирования; диаграмма Ганта.
|
| | 1.4. технологической подготовки
| 1.4.1. технологической подготовки
| Подготовка рабочих материалов, не-обходимых для реализации проекта: учебно-программной документации, методических разработок, программного обеспечения, должностных инструкций и.т.п.
|
2. Технологическая фаза
| 2.1. реализация
модели системы
| | Опытная работа по реализации системы. Методы:
– методы обучения и воспитания, педагогические (образовательные) технологии;
– методы оперативного управления;
– контроль выполнения планов, внесение коррективов; дополнительное ресурсное обеспечение.
|
3. Рефлексивная фаза:
– Итоговая оценка (самооценка) результатов
– Рефлексия
| –
| –
| Самооценка результатов реализации проекта; экспертиза с привлечением независимых экспертов.
Рефлексия как способ осознания целостности своей собственной деятельности, ее целей, содержания, форм, способов, средств; как последовательное движение в рефлексивном плане: «остановка», «фиксация» «отстранение», «объективизация», «оборачивание»
|