Однако само по себе даже многократное увеличение расходов на какую-либо отрасль еще не означает роста ее эффективности. Ярким примером может служить отечественное сельское хозяйство или черная металлургия в былые годы. Многомиллиардные «вливания» средств в них дали ничтожно малый результат. Аналогичная ситуация может возникнуть и в сфере образования. Если увеличение финансирования направить на инерционный вариант развития, то оно будет, скорее всего, бесполезно. Значительное увеличение расходов на образование будет оправданным, если оно послужит глубоким качественным позитивным изменениям образовательной системы.

Во-вторых, и это еще более важно, чем увеличение финансирования образования, необходимо решить проблему отсутствия у населения, в первую очередь – молодежи, стремления к образованию, мотивации учения, потребности в знаниях. Никаким увеличением финансирования, никакими указами потребность в образовании у населения не сформируешь. Для того чтобы поднять престиж образования, чтобы у всего населения возникла органическая потребность в нем, необходимы были коренные изменения экономических и социальных отношений в стране. Но они уже происходят!

В частности, введение рыночных отношений уже значительно повысило стремление к образованию и молодежи, и значительной части взрослого населения. И, очевидно, с дальнейшим развитием реформ в стране стремление населения к образованию будет расти. Именно этот фактор рано или поздно (лучше, конечно, рано) вынудит государство повернуться лицом к развитию образования.

Между тем государство, судя по всему поворачиваться лицом к развитию народного образования пока не собирается. Действительно, приведем цитату из выступления С. В. Кириенко, тогда занимавшему должность Председателя Правительства РФ на V съезде Российского Союза ректоров (журнал «Высшее образование в России» № 3, 1998): «Мы не против существования того количества институтов, университетов, которые востребуются рынком... Если рынок востребует специалистов больше, чем способно профинансировать государство, то их можно и нужно готовить, но в условиях самостоятельного финансирования».