§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Новиков А.М. Постиндустриальное образование: Публицистическая полемическая монография

В каталоге: Педагогика
Отдельное спасибо: anovikov.ru
Стр. 127

3.3. ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЕ

 

В конце прошлого века сформировалась особая категория технологий, отраслей и изделий, которые получили название «high technology» – «высоких» или, что тоже самое, «наукоёмких» или «высокотехнологичных». Условно, к высоким технологиям относят те технологии, производства и продукты, в которых интеллектуальные компоненты составляют более половины стоимости.

За счёт развития высоких технологий в последние годы экономически крепли многие страны мира. В отличие от распродающей свои сырьевые богатства России многие страны стали развитыми именно потому, что они ориентировались на наукоёмкое производство.

К высокотехнологичным производствам относят:

1.      Новые материалы – композиты, полупроводники, оптические волокна и кабели, видеодиски.

2.      Электроника – в первую очередь – нанотехнологии, большие интегральные схемы, а также оптоэлектроника – оптические сканеры, лазерные диски, солнечные батареи, светочувствительные полупроводники, лазерные принтеры и т.д.

3.      Компьютеры, программное обеспечение, телекоммуникационные системы, в том числе Интернет, цифровое телевизионное, телефонное и др. оборудование, навигационные системы, спутники связи и т.п.

4.      Гибкие автоматизированные производственные модули и линии с программным управлением; роботы, автоматические транспортные устройства.

5.      Аэрокосмические технологии и производства – гражданская и военная авиация, ракетостроение, космические аппараты.

6.      Ядерные технологии – реакторы и их узлы, производство изотопов и т.д.

7.      Вооружения, в том числе высокоточное оружие.

8.      Биотехнологии – генная инженерия, лекарственные препараты и гормоны для сельского хозяйства и медицины, созданные на основе использования достижений генетики.

из 136
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь