Рекомендуемая  литература

1.      Арнаутов В. В. Опыт инновационно-моделирующей деятельности по проектированию образовательных процессов // Педагогика. — 1998. — № 1.

2.      Байденко В. И. Образовательный стандарт. Опыт системного исследования. — Новгород, 1999.

3.      Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем. — Воронеж, 1977.

4.      Вопросы воспитания: системный подход / Под ред. Л. И. Новиковой. — М., 1981.

5.      Громыко Ю. В. Проектирование и программирование развития образования. — М., 1996.

6.      Колесникова И. А. Основы технологической культуры педагога. — М.; СПб., 2003.

7.      Кулютшн Ю. Н., Сухобская Г. С. Моделирование педагогических ситуаций. — М., 1981.

8.      Лернер И. Я. Учебный предмет, тема, урок. — М., 1988.

9.      Педагогические основы проектирования образовательных систем нового вида. — СПб., 1995.

10.  Проектирование профессионального педагогического образования / В. А. Болотов, Е. И. Исаев, В. И. Слободчиков, Н. А. Шайденко // Педагогика. — 1997. — № 4.

11.  Разработка стандартов в области профессионального образования и обучения: Пособие. — Т. 1. Европейский фонд образования. — М., 1998.

12.  Ромишовский А. Д. Проектирование систем обучения: Пер. с англ. — Лондон; Нью-Йорк, 1981.

13.  Селезнева Н. А., Татур Ю. Г. Проектирование квалификационных требований к специалистам с высшим образованием. — М., 1991.

14.  Сериков В. В. Образование и личность: теория и практика проектирования педагогических систем. — М., 1999.

15.  Сибирская М. П. Педагогические технологии: теоретические основы и проектирование. — СПб., 1998.