§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ковалев В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков

В каталоге: Медицина
Прислано в библиотеку: Динэль
Стр. 111

Дисмнестические нарушения более отчетливо выявляются у детей школьного возраста. В дошкольном возрасте признаками дисмнестических расстройств могут быть замедленное запоминание стихов и песен, затруднения в воспроизведении содержания неоднократно прочитанных ребенку сказок и рассказов, быстрое забывание имен знакомых детей, а также имен персонажей из прочитанных книг.

У детей младшего возраста выявить дисмнестические нарушения труднее ввиду того, что память в этом возрасте в основном образная, а не словесно-логическая. О недостаточности мнестических функций у ребенка младшего возраста можно судить по тому, что он быстро забывает, где шкафчик с одеждой в детском саду, где висит его полотенце, с трудом находит свою игрушку или какую-либо часть одежды среди подобных предметов, принадлежащих другим детям. Расстройства памяти в этом случае проявляются преимущественно в нарушениях функции узнавания, которая при расстройствах памяти у детей более старшего возраста и у взрослых страдает редко.

Легкие преходящие дисмнестические расстройства у детей школьного возраста наблюдаются при церебрастенических состояниях разного происхождения.

Более выраженные и стойкие дисмнестические нарушения в большинстве случаев являются компонентом в структуре психоорганических синдромов, а также одним из частных проявлений различных состояний интеллектуальной недостаточности, включая как умственную отсталость, так и многие формы задержки интеллектуального развития.

Наиболее выраженные дисмнестические нарушения наблюдаются при состояниях органической деменции разного генеза.

Патологические обманы памяти — парамнезии у детей и подростков почти не изучены. По нашим наблюдениям, амнестический синдром (корсаковский и корсаковоподобный) в детском и подростковом возрасте изредка (значительно реже, чем у взрослых) может включать псевдореминисценции, т. е. ложные воспоминания со сдвигом во времени действительных событий. Так, ребенок, находящийся в больнице, может сообщить, что утром виделся с матерью, которая якобы передала ему сладости, хотя на самом деле мать навещала его неделю назад.

из 272
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь