Слышит Витя, как бранят его любимую канавку. «А чем она противная? – думает он. – Из неё птицы воду пьют. Возле неё незабудки цветут. Сколько корабликов плавало в ней!»

Когда все ушли, Витя пошёл в рощу, набрал сухих веток… сделал пароход.

Теперь можно было переходить спокойно.

Люди переходили. Никто не падал. Никому не было скользко.

И никто не знал, кто сделал такой удобный переход. Да это было и неважно!

Вопросы и задания к тексту эксперимента:

Ф.И.______________________________________________________________________

Класс_____________________________________________________________________

Дата______________________________________________________________________

1.        Какая ситуация описана в тексте?

__________________________________________________________________________

2.        Какой выбор сделал герой?

__________________________________________________________________________

3.        Понравился ли тебе поступок Вити? Почему?

__________________________________________________________________________

4.        Как бы ты поступил(а) в такой ситуации? Почему?

__________________________________________________________________________

5.        Можешь ли ты предложить другой выход из этой ситуации?

__________________________________________________________________________

Рабочий лист №5

Опросник

Ф.И.______________________________________________________________________

Класс_____________________________________________________________________

Дата______________________________________________________________________

Инструкция: «Прочитай утверждения или вопросы, касающиеся ваших обычных действий в группе сверстников. Выбери нужный для тебя ответ и обведи его «кружочком». Долго не задумывайся, здесь правильных и неправильных ответов нет».