§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция / И.А. Фурманов

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: annabel
Стр. 90

После выполнения упражнения проводится общее обсуждение по стандартной процедуры.

Необходимое время: 30–40 минут.

Упражнение 2.

Цель: прояснение внутренней позицией, формирование навыков высказывание собственного мнения  и принятия обратных связей, стимуляция поведенческих изменений.

Процедура: Члены группы стоят. Стулья расставляются вдоль противоположных стен. Тренер знакомит участников с инструкцией.

Вы знаете что многовековой опыт людей сосредоточен в  различных пословицах и поговорках. Сейчас вам будут зачитаны некоторые из них. Те кто согласен с их содержанием сядьте на стулья у правой стены, т кто не согласен –  у левой. В центре не должно оставаться ни одного человека. Вы должны принять однозначное решение: «согласен – не согласен». Далее остается одна из нижеследующих пословиц:

·         нет такого человека, чтобы век без греха;

·         всякая неправда – грех;

·         от судьбы не уйдешь;

·         риск – благородное дело;

·         денег наживешь – без нужды проживешь;

·         когда деньги говорят – тогда правда молчит;

·         и с умом воровать – беды не избежать

·         раз украл – навек вором стал;

·         лучше десятерых виноватых простить, чем одного невиновного казнить;

·         кто сильнее, тот и правее.

·         с кем поведешься, от того и наберешься;

·         умная ложь, лучше глупой правды;

из 111
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь