183.                     Washburn S. L., Avis V., Evolution in Human Behavior\\ Behavior and Evolution\ ed. A. Roe, G.G. Simpson. – Nev Haven: Yale Univ. Press. 1958 – p. 35.

184.                     Wolf D. D. et al. Parent`s and preschool children`s choices of disciplinary childrearing methods \ Jorn. of Applied Developm. Psychology, N 3, 1982. – pp. 167–176.

185.                     Young P. T. The Role of Hedonic Processes in Motivation // Jones M. (ed.) . Nebr. Symp. On Motivation.– Lincoln, Univ. Of Nebraska Press, 1955.– р. 194.

ПРИЛОЖЕНИЯ

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ К РИСУНКАМ:

АТПФ – астенический тип переживания фрустрации

АЭП –            астенический эмоциональный профиль

ВА – вербaльнaя агрессия

ВРЭ – волевая регуляция эмоций

Д – депрессия

ИНТРВ – интроверсия

КА – косвенная агрессия

КК – коммуникативный контроль

КЦ – качество цели

ЛРМ – локус регулятивной мотивации

Н – невротизм

НГ – негaтивизм

ОБЩАКТ – общая активность

П – психотизм

РРД – рациональная регуляция действий

С – совестливость

СО – самообладание

СТПФ – стенический тип переживания фрустрации

СТР – стратегичность

СЭП – стенический эмоциональный профиль

ФА – физическая агрессия

ЧВ – чувство вины

ЭНРГ – энергичность

ЭПАТ – эмоциональные переживания астенического типа

ЭПСТ – эмоциональные переживания стенического типа

    связь при r > 0,60

    связь при 0,30 < r < 0,60

    связь при r > –0,60

    связь при –0,30 < r < –0,60