Вопросы и задания для самостоятельной работы

1.      Какие знания о числах, величинах, геометрических фигурах должны усвоить учащиеся специальной  коррекционной школы VIII вида? Изучите «Основные требования к знаниям и умениям учащихся», изложенные в программе по математике.

2.      Проанализируйте программное содержание раздела «Арифметика целых чисел». Как вы понимаете «концентрическое расположение учебного материала»? Проиллюстрируйте примером одной из тем программного материала.

3.      Почему установление взаимно-однозначного соответствия между элементами предметных множеств является основой формирования первоначальных представлений о числе?

4.      Найдите в учебнике «Математика» для I класса задания, которые применяются для формирования у школьников:

·         умения сравнивать предметные множества;

·         представлений о количественной стороне числа;

·         представлений о порядковом аспекте числа.

5.      Сформулируйте основные отличия между индуктивным и дедуктивным методами обучения многозначным числам.