Иногда случается, что ученик, выполняя свой план, не осваивает какую-либо тему. Он продолжает изучать другие темы, а к этой теме ему придется вернуться еще раз и завершить её освоение. Учитель, планируя работу, учитывает, с кем нужно позаниматься индивидуально дополнительно, а кто может это сделать самостоятельно.

Как проходят занятия по ОБЖ, рисованию, физкультуре, музыке?

Эти занятия тоже проходят в форме КУЗ. Например, на пульте ученика отправили на рисование. Этот шаг у него длится  примерно 40 минут. Учитель ему дает необходимые объяснения, и школьник начинает работать. Если же учитель планирует на занятии провести беседу в группе, то это оговаривается при совместном планировании. На физкультуре занимается целая группа сразу. Здесь учитываются психологические особенности детей: «совы» учебный день начинают с физкультуры, а у «жаворонков» она в середине занятий.

Погружение. Как оно проходит?

Погружение в предмет в нашей школе осуществляется по определенным дням. Например: математикой занимаемся во вторник, среду, пятницу. В день не более трех погружений. Ниже указано, когда осуществляется погружение в те или иные предметы.

Какую роль играет общешкольная линейка?

Мы предполагаем, что линейка – это голос ученического самоуправления. Она проводится в начале недели. На ней подводим итоги детской рефлексии, планируем работу на неделю, обсуждаем текущие вопросы.