8.      Самостоятельная работа учащихся вспомогательных школ на уроках географии как средство повышения сознательности знаний.

9.      Журнал «Дефектология», № 3, 1974. Активизация мыслительной деятельности умственно отсталых школьников в процессе усвоения географических знаний. XXIV Герценовские чтения ЛГПИ имени А. И. Герцена, 1972.

10.  Использование дидактического приема сравнения на уроках географии во вспомогательной школе. В сб. «Ученые записки» ЛГПИ им. Герцена, Л., 1969.

11.  Дети-олигофрены. Изд. АПН РСФСР. М., 1969,

12.  Использование учебных фильмов во вспомогательной школе. М., 1971.

Линий В. С. Липецкая Е. И.

Певзнер М. С. Пороцкая Т. И.

Румянцева Л. В.

Свиридова З. В.

Синев В. Н.

Стожок Л. С.

Строев К. Ф.

13.  Лекции по методике географии во вспомогательной школе. М., 1977.

14.  Методика обучения географии во вспомогательной школе. М., «Просвещение», 1977.

15.  Применение материала неживой природы в последующих естествоведческих и географических разделах во вспомогательной школе. Сб. «Коррекционная работа в процессе обучения и воспитания умственно отсталых школьников», ЛГПИ им. Герцена Л., 1974.

16.  Использование материалов об охране природы в СССР при изучении географии во вспомогательной школе. Сб. «Коррекционная работа в процессе обучения и воспитания   умственно отсталых школьников», ЛГПИ им. Герцена, Л., 1976.

17.  Особенности запоминания географических названий учащимися старших классов вспомогательной школы. «Дефектология», № 6, 1971.

18.  Коррекция развития познавательных процессов у учащихся на уроке географии. Сб. «Коррекционная роль обучения во вспомогательной школе» под ред. Г. М. Дульнева, М., 1971.

19.  Коррекционная работа на уроках географии и естествознания во вспомогательной школе. Киев, «Радяньска  школа», 1977. Краеведение. М., 1967.