1.4. АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ

В основе формирования содержания как образования, так и обучения по конкретной специальности лежит анализ профессиональной деятельности - метод, используемый на всех этапах разработки содержания образования и обучения - от определения квалификационных требований к специалисту до выбора завершающих форм обучения.

Он включает следующие составные компоненты (этапы):

1.        определение широты профиля деятельности специалиста;

2.        выявление обобщенных трудовых функций;

3.        анализ структуры труда;

4.        анализ профессиональных функций;

5.        выявление и анализ наиболее часто встречающихся затруднений и ошибок в работе специалиста;

6.        анализ прогноза сферы труда.

Отправной точкой при осуществлении анализа является наименование специальности с обоснованием об ее открытии и использовании специалистов. Рассмотрим все шесть этапов.

Первый этапустановление широты профиля деятельности специалиста. Понятие «специалист широкого профиля» предполагает во всех случаях не узконаправленное, ограниченное использование труда специалиста, а широкие возможности его применения. Однако на сегодня нет однозначной трактовки понятия «широта профиля подготовки специалиста», «широкий профиль подготовки специалиста». В практике организации среднего профессионального образования это понятие трактуется по-разному.

1-й вариант. Специалист со средним профессиональным образованием технического профиля может работать в качестве техника - помощника инженера, линейного руководителя (бригадира, мастера, начальника участка), квалифицированного рабочего. С учетом такого понимания широкого профиля будущий техник должен получить разряд по рабочей профессии, подготовиться к выполнению функций техника, овладеть управленческой деятельностью. Реализация этого варианта весьма сложна, так как названные типы деятельности весьма разнородны, предъявляют свои специфические требования к будущему специалисту и требуют большого времени для успешного овладения ими.