1.      проведение медико-психолого-педагогических комиссий;

2.      консультативно-педагогическая работа с родителями;

3.      ведение текущей документации;

4.      оказание консультативно-методической помощи воспитателям;

5.      учебно-методическая работа со студентами в рамках договора о сотрудничестве и взаимопомощи с кафедрой коррекционной педагогики;

6.      проведение экспериментальной научно-методической работы под руководством кафедры коррекционной педагогики, разработка и апробация результатов экспериментальных работ.

Перспективы развития логопедического направления работы детского сада связаны с ориентацией на совершенствование содержания и методик обучения и развития детей с речевой патологией.