14.  Артикуляторная моторика:

·         состояние и работа мышц лицевой мускулатуры (сглаженность носогубных складок, одной или двух); оскал; поднимание бровей;

·         поочередное зажмуривание глаз;

·         замедленность движений глазных яблок, наличие синки-незий, односторонний птоз верхнего века;

15.  Голос: гнусавый, тихий, неумение говорить шепотом; саливация (слюнотечение)

16.  Язык: размер, точность, объем движений, равномерность работы мышц, способность к переключению и удержанию позы, девиация языка (отклонение в сторону при высовывании), тремор кончика языка при повторных движениях и при удержании позы; увеличение гиперкинеза или замедление темпа движения при повторных движениях. Цианичность (посинение языка).

17.  Состояние подъязычной связки:

18.  Твердое нёбо: нормальное, плоское, готическое, куполообразное, нет ли расщелины нёба

19.  Мягкое нёбо: активное паретичное (отклонение маленького язычка в здоровую сторону), нет ли расщелины

20.  Губы (нормальные, толстые, тонкие)

21.  Зубы (мелкие, редкие, кариозные, крупные и др.)

22.  Прикус (нормальный, прогнатия, прогения, открытый передний, боковой)

Диагноз:____________________________________

Логопедическая, карта обследования детей при недоразвитии речи

1.      Фамилия, имя ребенка

2.      Дата рождения

3.      Домашний адрес

4.      № детского сада, школы, класс

5.      Жалобы родителей

6.      Сведения о родителях

7.      Мать

8.      Отец

9.      Общий анамнез: