Изменяется и отношение к себе — чувство «брошенности» приводит к тому, что ребенок начинает ощущать себя никому не нужным, неполноценным. Поэтому многие стремятся в такие периоды к уединению, уходу от людей. Дети могут не замечать обращенных к ним вопросов, замечаний, интуитивно занимают место, где их никто не увидит — за диваном, под столом и т. п. Нередко, к сожалению, случается, что странности ребенка родители относят на счет его дурного воспитания, плохих привычек или желания «насолить» старшим, нарочно вывести их из терпения. Даже если это так, прежде чем наказывать ребенка, все же задумайтесь: какую цель он бессознательно при этом реализует? Может быть, только таким способом ему удается привлечь к себе внимание родных и близких?

Эти изменения поведения ребенка должны быть вовремя замечены его близкими, чтобы суметь оказать ему психологическую поддержку, а, возможно, и медицинскую помощь. И помните — на вопрос, что же вызывает самый сильный стресс, чаще всего психологи отвечают: «Вы сами». Вся наша книга — о том, как не усугублять и без того сложную ситуацию, а по возможности упростить ее и свести к нескольким вполне решаемым задачам. Для того чтобы понять, насколько хорошо адаптирован ваш ребенок, нет ли у него признаков душевного нездоровья, оцените его поведение с помощью следующего теста для детей от 3—6 лет и старше:

Хорошо ли адаптирован ваш ребенок?

1. Вашего ребенка легко рассмешить.

2. Он капризничает не чаще, чем один-два раза в неделю.

3. Он ложится спать спокойно, не выводя окружающих из терпения.

4. Он хорошо ест, не капризничая при этом.

5. У него есть друзья, с которыми он хорошо играет.

6. Он редко выходит из себя.

7. За ним не обязательно всегда нужно присматривать.

8. Ему удается почти всегда не мочиться в постели.

9. У него нет привычки сосать большой палец, хныкать или часто фантазировать.

10. Его можно оставить одного, не опасаясь, что он расплачется, как будто вы оставляете его навсегда.