§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Нартова-Бочавер С.К. и др. Ребенок в карусели развода / С.К. Нартова-Бочавер, М.И. Несмеянова, Н.В. Малярова, Е.А.Мухортова

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Коврижных
Стр. 132

Домашнее задание под музыку? На диване?

Как-то придя в гости к разведенной подруге, профессиональному и опытному психологу, мы были очень удивлены. Ее четырнадцатилетняя дочь полвечера провела в одной комнате с нами, сидя на диване и делая — как бы вы думали что? Она выполняла домашнее задание — чертила на чертежной доске. Неудобная поза и взрослые разговоры как будто бы совсем не мешали ей с удовольствием делать чертеж комнаты и иногда обращаться к матери с вопросами. А все объяснялось просто — мама много работает, ездит в командировки и, увы, дома бывает нечасто. Времени для общения мало. Дочка очень скучает, да еще и приболела, хочет побыть с мамой побольше.

И такая вот вольная форма выполнения домашнего задания, не в отдельной комнате за письменным столом, как это принято считать правильным, стала выражением внимания со стороны матери и поддержки ребенку. Естественно, так происходило не каждый день. И это, безусловно, не средство для всех работающих матерей восполнить пробелы в общении со своими детьми. Но все же отмените догмы о том, как должно делаться домашнее задание. Помните следующие правила.

Правила

В воспитании не существует одного способа, лучшего для всех. Определите и поддерживайте индивидуальный стиль учебы своего ребенка.

При организации помощи своему ребенку в выполнении домашних заданий прежде всего нужно исходить из того, что каждый человек неповторим, индивидуален.

Рассмотреть, увидеть эту индивидуальность — непростое, но необходимое дело. Многое зависит от природных предпосылок, наследственности. Многое вырабатывается воспитанием, но и возможности воспитания небезграничны. Самый простой пример: спокойный, медлительный ребенок не сможет даже в результате тренировок стать очень быстрым и стремительным. Любую работу он выполняет степенно, не спеша. Медленно думает, двигается без резких движений. Речь его плавна. И это не плохое качество, это то, что отличает его от других детей.

Он может очень хорошо учиться, много читать и иметь собственное мнение. Но в горячем споре может сразу и не найтись, ему нужно время.

из 151
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь