§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Буторина М., Хилтунен Е. Монтессори - материал: Школа для малышей

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: rumyanka
Стр. 27

3.2.5. Цветные цилиндры

Материал: 4 деревянных ящика, каждый из которых содержит по 10 отдельных цилиндров. Они соответствуют по размерам вставным цилиндрам. Голубые цилиндры соответствуют вот цилиндрам блока А, красные цилиндры соответствуют вставным цилиндрам блока В, же цилиндры соответствуют вставным цилиндрам блока С, зеленые цилиндры соответствую вставным цилиндрам блока Д.

Прямая цель: осознать, что при одной и той же форме предметы могут иметь различные размеры. Сое ряды по заданным или самостоятельно выбранным правилам. Закрепить понятия (наглядный устный урок).

Косвенная цель: обучение целенаправленным действиям и совершенствование моторики. Составление упорядоченных структур относительно размеров предметов.

Возраст: около четырех лет.

Как работать с материалом.

Учитель приносит ящик с желтыми цилиндрами. При этом он показывает ребенку, как можно нести ящик, ставит его на место для работы, освобождает ящик и ставит его в сторону. Желтые цилиндры самые простые для работы. Начиная с самого большого цилиндра, учитель выстраивает ряд из равномерно изменяющихся по размерам цилиндров. При этом он сравнивает цилиндры, сопоставляя их друг с другом, выбирает следующий по величине цилиндр и ставит его в ряд. Одним пальцем он прикасается поочередно к цилиндрам в построенном ряду, подчеркивая тем самым их ступенчатое расположение. Внимание обращено на целенаправленность действий. Ребенок должен обратить внимание на равномерное убывание цилиндров в ряду. Ребенок повторяет упражнение. Подобным же образом осуществляется работа со всеми рядами цилиндров.

Контроль над ошибками: при неправильном порядке нарушается гармония ряда. Визуальный контроль над ошибками!

Дальнейшие упражнения:

§   построить башню;

§   выполнить упражнение с закрытыми глазами;

§   построить ряд, основанный на другой закономерности (смотри розовую башню!);

из 84
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь