Литература

Основная

1. Божович Л.И.Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968. 

2. Иванова О.Н.Обучаемость, как принцип развития умственного развития детей. – М.: Просвещение, 1968

3. Кравцова Е.Е.Психологическая готовность ребенка к школе. – М.: Педагогика, 1991. 

4. Выготский Л.С.Проблема возраста. – М.: Изд-во МГУ, 1998.

5. ЛубовскийД.О. Психологические проблемы диагностики аномального развития ребенка. – М.: Изд-во МГУ, 1989.

6. Морфа-функциональное созревание функциональных систем организма детей дошкольного возраста. – М.: Феникс, 1981.

7. Непомняшая Н.И.Структура произвольной деятельности у дошкольников.  Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. – М.: Наука, 1965.

8. Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина,  А.Л. Венгера. – М.: Просвещение, 1988.

9. Пиктограмма как метод изучения личности в норме и при некоторых нервно-психических заболеваниях. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.

10. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания /Под ред. Л.А.Венгера. – М.: Просвещение, 1986.

11. Салмина Н.Г.Знак и символ. – М.: Изд-во МГУ, 1988. 

12. Шванцара.Диагностика психического развития. Школьная зрелость. – М.: Педагогика, 1973.