5.Университетское образование в России

Следующим шагом в знакомстве с современной системой образования России должны стать образовательные учреждения, реализующие профессиональные программы. Для этого обратимся к Закону Российской Федерации “О высшем и послевузовском профессиональном образовании” (июль 1996 г.) (ст.4) в той части, которая касается получения высшего профессионального образования.

“Структура высшего и послевузовского профессионального образования представляет собой совокупность: государственных стандартов высшего и послевузовского профессионального образования и образовательных программ высшего и послевузовского профессионального образования; имеющих лицензии высших учебных заведений и образовательных учреждений соответствующего дополнительного профессионального образования; имеющих лицензии высших учебных заведений и образовательных учреждений соответствующего дополнительного профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм; ... органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием”.

В этой структуре системы высшего образования подчеркнем значение такого элемента как “стандарт образования”. Определение стандарта образования мы уже давали выше. Итак:

”1. Государственные образовательные стандарты высшего и послевузовского профессионального образования предназначены для обеспечения:

 а) Качества высшего и послевузовского профессионального образования;

 б) Единства образовательного пространства  Российской Федерации;

 в) Основы для объективной оценки деятельности образовательных учреждений, реализующих образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования.

г) признания и установления эквивалентности документов иностранных государств о высшем и послевузовском образовании.