Стр. 137

Вместо заключения к 6-й главе. Л.Н.Толстой, размышляя над проблемой самосовершенствования, уже будучи в восьмидесятилетнем возрасте, писал: "Да работать надо над собой - теперь, в восемьдесят лет, делать то самое, что я делал с особой энергией, когда мне было 14-15 лет: совершенствоваться !"

Тестовые задания к 6-й главе

Педагогическая деятельность – это:

А) активность человека;

Б) профессиональная деятельность учителей;

В) профессиональная деятельность, которая является обучение, воспитание образование и развитие обучающихся.

Особенности педагогической деятельности определяются:

А) её объектом, средствами и орудиями труда;

Б) индивидуальными особенностями педагога;

В) особенностями семейного воспитания.

«Воспитывать – не значит только выкармливать и вынянчивать, но дать направление уму и сердцу» (В.Г. Белинский). О какой сфере педагогической деятельности идёт речь в словах В.Г. Белинского:

А)  профессиональной деятельности педагогов;

Б) непрофессиональной педагогической деятельности родителей.

Назовите не менее трёх особенностей педагогической деятельности родителей Педагог прекрасно знает свой предмет, свою науку, но вполне справляется с преподаванием. Почему это происходит?

6. Из приведённого списка выберите умения, которые не характерны для педагогической деятельности:

А) коммуникативные;

Б) высокая работоспособность;

В) несдержанность в эмоциях;

Г) некритическое отношение к своей деятельности;

Д) нетворческий подход к решению профессиональных задач;

Е) эмпатия;

Ж) безразличие, отсутствие интерес к человеку.

Педагогическое общение предполагает:

А) знание основ педагогики;

Б) отсутствие направленности на другого;

В) владение умениями организовать общение и управлять им;

Г) сформированность определённых нравственных качеств педагога;

Д) неэмпатичное отношение к другому;

из 146

Предыдущая    Следующая