§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дука Н.А. Введение в педагогику. Учебное пособие

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: leo7002
Стр. 122

Что понимают под самообразованием? Самообразование  - целенаправленная, систематическая, управляемая самим человеком познавательная деятельность, необходимая для совершенствования его образования.

Самообразование отличается от других видов образования тем, что оно: 1) протекает при интенсивном формировании личности, самопознанием ее, определении призвания, жизненных планов; 2) сочетается с самовоспитанием, с выбором нравственных принципов, воспитанием характера.

На наш взгляд, небезынтересно будет выделить мотивы самообразовательной деятельности, с тем, чтобы каждый из читателей смог определиться, ради чего ему стоит вступать на этот путь. В мотивации можно выделить несколько групп:

1. Социально значимые мотивы связаны с реализацией идеалов и жизненных планов человека. Они придают самообразованию необходимую устойчивость, целенаправленность, систематичность.

 Мотивы эти выражаются в формировании мировоззрения, своего нравственного кредо, в стремлении осознать свои возможности в этом отношении.

В эти мотивы включен также познавательный интерес. Интерес осознается довольно рано, но устойчивую самообразовательную деятельность он чаще всего вызывает лишь в старшем школьном возрасте и во время продолжения образования в любом другом учреждении. В это время  в жизненные планы включаются познавательные интересы как продолжение обучения, образования, совершенствование в какой-либо области.

Так увлечение физикой, историей приводит в педагогический университет, без желания овладеть педагогической профессией.

2. Группа мотивов, включающих познавательный интерес без ориентации на жизненные планы. Они могут быть порождены процессом обучения, находить в нем поддержку и т.п.

3. Группа мотивов, выражающих потребность в самосовершенствовании, в развитии своих способностей , призвания. В этом случае самообразование носит служебную роль. Иногда развитие музыкальных, спортивных, художественных и других способностей человека не связывается с жизненными планами и поддерживается лишь его пребыванием  в учреждениях дополнительного образования.

из 146
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь