Стр. 4
1. «Дружба»
Дружат в нашей группе девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать. |
(пальцы рук соединяются ритмично в «замок»).
(ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук).
(поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев).
(руки вниз, встряхнуть кистями). |
2. «В гости»
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому («дом»):
Указательный и средний,
Безымянный и последний —
Сам мизинчик-малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики — друзья,
Друг без друга им нельзя. |
(выставляются вверх большие пальцы обеих рук).
(поочередно называемые пальцы соединяются с большими на обеих руках одновременно).
(пальцы сжаты в кулак, вверх выставляются только мизинцы).
(кулаки стучат друг о друга).
(ритмичное сжимание пальцев в кулаки).
|
Затем проводятся упражнения, с помощью которых дети учатся поочередно разжимать пальцы рук, сжатых в кулак. Это уже более сложные движения.
